För- och eftermiddagsvård

För- och eftermiddagsverksamheten är avsedd för eleverna i årskurs 1 och 2 samt för elever med särskilda behov.

Syftet med verksamheten är att stödja barnens välbefinnande och hälsa och stödja hemmets och skolans fostrande arbete.

Före och efter skoldagen erbjuds barnen en trygg miljö där de under handledning av vuxna kan delta i verksamhet som är

mångsidig och stimulerande.

Vid valet av innehåll läggs särskild vikt vid lek, skapande verksamhet och positiva upplevelser.

Verksamheten bjuder även på möjligheter till social interaktion, estetiska upplevelser, uppiggande fysiska aktiviteter

inom- och utomhus och också möjlighet till egen verksamhet, rekreation och vila.

Vidare satsas på andra aktiviteter som stöder utvecklingen, såsom handens färdigheter, språkligt och visuellt uttryck,

musik och vardagssysslor. Vid behov kan även barnen ges möjlighet att utföra sina hemuppgifter från skolan.

Barnet ska själv ha möjlighet att påverka vilka aktiviteter som man ägnar sig åt under morgon- och eftermiddagsverksamheten.

Mål för verksamheten enligt lagstiftningen

Att stödja hemmets och skolans fostrande arbete och barnens känsloliv och etiska utveckling.
Att stödja barnens välfärd och jämlikhet i samhället, att förebygga utslagning och att öka delaktigheten.
Att erbjuda barnen allsidiga möjligheter att delta i ledd och rekreerande verksamhet och att möjliggöra

vila i en lugn miljö under tillsyn av en yrkeskunnig och för uppgiften lämplig person.

Kontakta barnomsorgsledare Heidi Holmberg för mera information.